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刘忠培:主题教育要“实深准效”
2019年08月06日 11:27 来源:中国社会科学网 作者:刘忠培 字号
关键词:主题教育;调查研究;形式主义

内容摘要:

关键词:主题教育;调查研究;形式主义

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  习近平在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议指出,各地区各部门各单位要结合实际,创造性开展工作,把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程,努力取得最好成效。这是我们党不忘初心、继续前行的动员令,是励精图治、勇攀高峰的加油站,只有力戒形式主义才能确保主题教育提质增效。

  学习教育要“实”。“认认真真走过场、轰轰烈烈搞形式、踏踏实实写材料”既挤占宝贵的干事时间,又浪费行政资源。学习教育要走心,要强化理论武装,将习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题教育的核心,推动新思想新理念进入课堂、融入日常、植根内心。深入开展革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育,聚焦解决思想根子问题,自觉对表对标,增强学习教育针对性、实效性、感染力。积极探索案例研讨、现场体验、情景模拟等新型教育模式,进一步结合国情党情阐理论、讲好细节故事提党性。

  调查研究要“深”。如果调研时只做“规定动作”,没有“自选动作”,更没有“高难度动作”,大事小事“悉听尊便”,走到、看到的都是事先精心准备的“亮点”、认真包装的“景点”,听到的也是提前“彩排”的好听话,那么有可能被一叶障目,把假象当作真相,把个例视为普遍。长此以往,领导干部双脚就会“踩空”,头脑就会“发空”,问题就容易“抓空”。要大兴务实之风,深入群众,贴近群众,变“群众上访”为“干部下访”、变“坐等群众上门”为“主动下村服务”,了解民情、掌握实情,搞清楚问题是什么、症结在哪里,积极研究制定出具有针对性、操作性、实效性的解决方案,决群众的所需、所盼。

  检视问题要“准”。若是将类似于“工作压力太大,不懂得注意身体,来不及顾家”的现象作为问题来检视,恐怕只会让自己在自我感觉良好中情不自禁地沦陷。要以刀刃向内的自我革命精神,广泛听取意见,勇于正视缺点和不足,敢于触及思想、正视矛盾和问题。认真检视反思,把根源挖深,自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、用党纪国法照一照,找出与党章要求和群众期盼的差距,明确努力方向和改进措施,切实把问题解决好,从而保持共产党人的良好形象。

  整改落实要见“效”。“上级抓下级,层层加码,码到成功;下级哄上级,层层注水,水到渠成”,这无异于“隔靴搔痒”。要把“改”字贯穿始终,立查立改、即知即改,能够当下改的,明确时限和要求,按期整改到位;一时解决不了的,要盯住不放,通过不断深化认识、增强自觉,明确阶段目标,持续整改。要有针对性地列出需要整治的突出问题,进行集中治理。专项整治情况要以适当方式向党员干部群众进行通报,对专项整治中发现的违纪违法问题,要严肃查处。

  (作者单位:贵州省剑河县委组织部)

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