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学术评价中工具理性与价值理性的主导成因及平衡机制
2015年03月23日 09:38 来源:清华大学学报( 哲学社会科学版) 作者:陈燕崔金贵 字号

内容摘要:近年来,在学术评价领域,基于工具理性的以定量方法为主的评价方法越来越通行,由此产生的以各种核心期刊、来源期刊等各类排行榜的使用作为评职称、评奖等工具也已经非常普及。

关键词:学术评价;工具理性;价值理性

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 【内容提要】我国社会在向市场经济的转型中,各种学术评价机构在强大的工具理性主导下,假以不断进步的信息技术手段研制出的各种学术评价结果被异化和泛化使用,由此产生的消极影响也愈演愈烈。而回顾我国社会历史发展的进程不难发现,如果仅以国家政治价值理性主导学术评价工作所带来的危害往往比单纯工具理性造成的负面影响更多。因此,在今后的学术评价中应以正确的价值理性为体、工具理性为用,多方参与共同建立主体间性的学术评价场域;政府管理部门应平衡使用定量与定性评价结果;评价机构应细化分类,注重差异性和整体性;评价人文社科期刊不能仅靠“影响因子”,应以文评刊。

  近年来,在学术评价领域,基于工具理性的以定量方法为主的评价方法越来越通行,由此产生的以各种核心期刊、来源期刊等各类排行榜的使用作为评职称、评奖等工具也已经非常普及。这种评价体系带来了许多负面结果,助长了某些组织和个人不择手段地追求“科研GDP”,由此产生的学术不端行为遭到学界的普遍诟病和质疑。但也有人认为,目前还没有更完善的、可操作性的、更科学的工具来完全代替以定量评价为主的评价体系用于学术评价的作用。如一位文献计量学专家最近指出的,定量化评价本身没有问题,只是利益因素诱导该方法被误用和滥用。而另一些专家学者却指出,学术生产的量化评价机制,看起来简单易行、公平合理,但制约了哲学社会科学研究的突破和超越。在这种量化崇拜的学术评价机制下,统计数字成为终极追求,个体之间的差异被抛在脑后。①

  由此看来,在学术评价领域以价值理性为代表的定性评价方法和以工具理性为代表的定量评价方法,一直存在着争议和难以抉择的问题。因此,分析学术评价中价值理性与工具理性此消彼长的社会环境因素、政治历史因素,寻找价值理性与工具理性在学术评价中融合的平衡机制,是十分重要和迫切的。

  一、以工具理性为主导的定量评价机制日渐盛行的社会环境成因

  本文采用大多数学者对“工具理性”的定义:通过实践的途径确认工具(手段)的有用性,从而追求事物的最大功效,为人的某种功利的实现服务。工具理性是通过精确计算功利的方法最有效达至目的的理性,是一种以工具崇拜和技术主义为生存目标的价值观,所以“工具理性”又叫“功效理性”或者说“效率理性”。②当前我国社会经济、文化、信息越来越向全球化发展,各行各业都在进入科学管理时代,可以说工具理性已经逐渐渗透到社会生活的方方面面。霍克海默和阿多尔诺曾经说过:“在大量无法掌握的合理性的科学技术和专业知识面前,人已经没有能力通过他们的感官去真实地面对世界,机器越来越聪明人越来越笨。”③基于这种科学技术环境发生急剧变革的时代,与之相应的评价工具应运而生。从西方科学技术体系移植的各种科学计量工具以一种学术研究的姿态凛然应用于中国学术管理的方方面面,信息技术的不断进步使得海量的信息都可以被储存、被分离、被分析,于是核心期刊排行榜、来源期刊排行榜、中国大学排行榜以及研制各种名号排行榜的技术门槛已经不是问题,越来越多的研究机构和传媒企业甚至个人都以无比的热情投入到对他人的排序中。无论这些排行榜研制的初始目的是什么,最后全部被有关管理部门用于进行“科学管理”、“科学评价”的工具或参考。随着这些技术理性工具的大行其道,各行各业的知识分子普遍陷入了对量化评价的焦虑,因为这些评价结果关乎着他们的生存和做人的尊严。近年许多高校规定教师年底考核要看在核心期刊或来源期刊排行榜上的期刊发表论文数,达不到数量要降级。于是乎有花高价版面费向核心期刊投稿的,有找关系送礼请客的。不仅如此,这些排行榜还对学术期刊的生存状态起了指挥棒的作用。期刊作为被评价的客体,期刊编辑一方面要无偿地为评价机构数据库进行大量的期刊基础数据的规范化加工,另一方面又不得不去研究期刊评价的技术和规律,于是从开始的“自引”到结成联盟的“互引”,发展到定向引用、虚假引用,期刊间的优劣有的只差千分之一数据差距就能定其在排行榜的位次,用这种貌似公正的技术手段去遮蔽学术期刊的自然生态,其结果已经造成了学术期刊的恶性竞争和无序发展。网上叫卖制售假论文、假期刊的网站比比皆是,一些人借机非法牟利,仿制假核心期刊就像仿制假名牌酒一样容易得逞。网络上进行制售、转让、代写论文的网站已经成为一种新兴产业,学者的精神文化产品可以作为商品标价出售,有的网站还联手期刊向研究生兜售论文时搞“团购、秒杀”,向研究生中急于发表论文的弱势群体大肆收取版面费、代写费、代查学术不端费等。目前有关论文网站开展各项服务,每年赢利可在上千万元,而这些网站的合法性监管及有关收费的法律依据,却未见公示和有效管理,致使许多作者上当受骗,给作者造成了一定的经济和精神损失。④在这一片乱象的学术环境下,屡禁不止的学术腐败和科研不诚信现象,也就不难理解了。它不仅扰乱了学术研究的良好秩序,更侵蚀了年轻一代从事学术研究的健康心灵。产生这种学术不端、学术泡沫的根源之一即是由目前盛行的以工具理性价值观为主导的完全依赖信息技术建立的考评和管理机制,带来了这些难以根治的学术界的丑陋问题。

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